توجه : این پست فقط قصد نقد جایگاه های حقوقی اشخاص در نهایت احترام به شخصیت حقیقی انها را دارد و صرفا برای بهتر شدن عملکرد اموزش دانشکده نوشته شده است....
....امروز می خواهیم بر عملکرد اموزش دانشکده در ترم جاری و ترم های گذشته یک نقدی داشته باشیم.
اول بهتره یک دیدی به تاریخچه ی تغییرات (منفی ) اموزش داشته باشیم.
تا حدود 3 ، 4 ترم پیش زمانی که اقای دکتر طرفدار معاونت اموزشی دانشکده را به عهده داشتند اکثر مشکلات اموزشی دانشجویان به سادگی قابل حل بود و حتی در بسیاری از مواقع خود ایشان این مشکلات را پیگیری می کردند و انصافا خیلی هم وقت می گذاشتند . در این زمان نیز اقای علیمرادی که اکنون در دانشکده فناوری های نوین هستند مسئولیت اموزش را به عهده داشتند که ایشان هم حقا انسان بسیار وظیفه شناسی بودند ، در کارهایشان بسیار با تجربه عمل می کردند و پاسخگوی همه دانشجویان بودند.
خلاصه اینکه وضعیت اموزش دانشکده طوری بود که کار هیچکسی روی زمین نمی ماند و همه راضی بودند ( شاهد این مدعا اکثر بچه های 84 ، 85 و 86 هستند).
اما از وقتی اقای علمیرادی و دکتر طرفدار تغییر پست دادن این اموزش به خرابه ای بیش شبیه نیست.
از همون زمان بود که روال خیلی از کارها تغییر کرد . کارهای خوبی که ان زمان انجام می گرفت ولی حالا انجام نمی گیره ، که ساده ترین انها اعلام زمان بندی و دروس ارائه شده هر ترم حداقل یک هفته قبل از انتخاب واحده ...
یا دادن کارنامه های هر ترم و یا اعلام اسامی نفرات برتر هر ترم که انگیزه بالایی برای درس خواندن در بین دانشجویان ایجاد می کرد .الحمدلله که این ترم هم از چک لیست و این جور چیزها هم خبری نبود ...
اما هم اکنون اقای دکتر ولادی معاونت اموزشی دانشکده رو به عهده دارند ولی تقریبا هیچ کاره اند و انجام بیشتر کارها به عهده دکتر سیدعربی می باشد.
اگر کارتان به اتاق ایشان برای حل مشکل اموزشی افتاده باشد حتما این چیزهایی را که می گم بهتر درک می کنید .
اولا که راه یافتن به اتاق ایشان برای طرح مشکل کاری سخت و دشواری است.
می گید نه به این عکس دقت کنید !
این برچسبی که روی ان نوشته شده " کلاس درس " در اصل به معنای " ورود ممنوع " می باشد. دقیقا از حدودای 10 شهریور تا پایان انتخاب واحد این برچسب حدودا روزی به مدت یکی دو ساعت روی در اتاق ایشان نصب شده بود. ما خودمون که با پدیده به تازگی مواجه شده بودیم از شدت تعجب داشتیم شاخ در میاوردیم چون دقیقا همون زمانی که همه باید برای حل مشکلات اموزشی به اتاق ایشون مراجعه می کردن ، ایشون باید روزی یکی دو ساعت اونم اواخر شهریور ماه ! کلاس درس ان هم در اتاقشون تشکیل بدن !
اما اگر بعد از یکی دو روز دید زدن می تونستید در اتاق ایشان را باز ببینید و برای حل مشکلتان به انجا رجوع کنید باز هم فرقی به حالتون نمی کرد. چون که چند حالت داشت :
اگر شما یک دانشجوی ممتازی بودید جوابی که ایشان خیلی محترمانه به شما می دادن این بود که " متاسفانه از دست ما کاری بر نمیاد!"
اما اگر دانشجوی متوسطی بودین جوابی که می شنیدین این بود که " مشکل شما اصلا به ما هیچ ربطی نداره ! "
و در نهایت اگر دانشجوی کمی پایین تر از متوسط و یا احیانا مشروطی بودید همونجا انقدر باید تحقیر می شدید که تا یکی دو هفته کلا از زندگی کردن نا امید می شدید یا اینکه شاید به فکر ترک تحصیل می افتادین....!
این یک وضعیت کلی از معاونت اموزشی دانشکده بود . اما حالا بریم ببینیم توی اتاق اموزش چه خبره !؟
حتما اولین جوابی که خودتون می دین اینه که برای جواب گرفتن باید حتما یکی دو ساعتی اونجا علاف بمونید تا تلفن بازی های خانمهای محترم تموم بشه .
تازه فقط تلفن بازی که نیست !
این عکس پایینی رو ببینین !
دقیقا نمی دونم اون چیزی که به برق وصل شده کتری برقیه یا اینکه احیانا دارن اش می پزن ، ولی فکر می کنم که حتما تا ترم بعد شاهد تبدیل شدن اونجا به یک اشپزخونه و سرو انواع غذاهای خانگی باشیم. پس فردا اگر دیدین تو اتاق اموزش دارن سبزی و این جور چیزها پاک می کنند زیاد تعجب نکنید، کاملا طبیعیه!
(انصافا ما خانوما اگه یک وقت ازاد پیدا کردیم نباید از یاری رسوندن در اموری مثل پاک کردن سبزی و یا ... دریغ کنیم!)
در هر حال ما که از این اموزش خیری ندیدیم ،شاید حداقل بتونیم یک سرو کننده غذای خانگی در دانشکده داشته باشیم ....!
نتیجه گیری این که ضعف ها و کمبود های کلی اموزش دانشکده رو به شرح زیر خلاصه کنیم :
1- عدم پاسخگویی مناسب به دانشجویان و عدم رسیدگی به مشکلات اموزشی انها در طول انتخاب واحد
2- عدم برنامه ریزی دقیق و صحیح زمان بندی کلاسهای دروس مربوط به ترمهای متوالی و تداخل زمانی انها
3- عدم ارائه سریع و بموقع گواهی اشتغال به تحصیل
4- تعطیل کردن اموزش نیم ساعت قبل از ساعت مقرر ( 11.30 و 3.30)
5- عدم اعلام زمان بندی و لیست دروس ارائه شده در مدت زمان معینی قبل از انتخاب واحد
6- عدم ارائه چک لیست دروس انتخاب واحد ترم جاری
7- عدم ارائه کارنامه ترم گذرانده شده
8- عدم اعلام اسامی نفرات برتر هر ترم
9- عدم ارائه دروس متناسب با هر ترم و نداشتن یک برنامه مشخص برای کل 8 ترم
10- شما هم می تونید نظرتونو بگید...
خلاصه در کل امیدواریم در ترم های اینده شاهد بهبود عملکرد اموزش دانشکده باشیم....
والسلام.
